書法教學

感覺最近我們班有點像文藝復興一樣，要不是周美青說要重視書法教育，不然大概沒人還會想到書法吧!教小鬼寫書法，說實在的也不知道能有多少成效，就當作給原住民小鬼一點不一樣的刺激，不過小鬼寫得好像挺開心的，而且家長反應也還不賴。要是學生上課都沒反應的話，老師上起來也懶懶的，好在目前這些情況還沒發生，先上一學期看看，有錢能使鬼推墨，晚上上課都是累阿!

給年輕人開7本書單

1. 聯發科董事長蔡明介特別推薦了七本人文史學類書籍，包括龍應台的《大江大海一九四九》、史景遷的《追尋現代中國─最後的王朝》、愛德華．吉朋著作《羅馬帝國衰亡史》、黃仁宇的《赫遜河畔談中國歷史》、余秋雨著名作品《行者無疆》，以及非純粹歷史的賈德戴蒙著作《槍炮、病菌與鋼鐵》和紐先鍾的《歷史與戰略》。裡面所提及這三位作者，剛好以前就有多少看過他們的文章，龍應台女士所描寫的故事很能感動人心，雖然他在政治上的發言不太討喜。黃仁宇先生的人生路就比較崎嶇一點，處在戰亂時代的中國，也只能說是時代的悲情，但是他所提倡的''大歷史''的觀點，提供較不同的視野。最後是余秋雨先生，買了他幾本作品，第一次看很震撼，可是怎麼越看越覺得彈性疲乏?不過他的書還是很值得一看。看歷史故事很輕鬆，也能提供不同的論點，算是較不用動腦的活動吧!

活捉蜻蜓

這禮拜我站導護，因為小鬼遲到，中午被我找來陪我找點樂子。處罰小鬼的把戲讓我想起之前很經典的一招，請小鬼活捉蜻蜓來給我。要活得，不准死的。我心想，拜託，蜻蜓飛這麼快，誰抓到的啊? 還要活得，哈哈，看來小鬼有的抓了。結果不到十分鐘，小鬼還真的抓一隻活的蜻蜓來給我。我問他們怎麼辦到的，原來他們手拿羽毛球拍，只要看到蜻蜓就朝他們身上揮去，掃到幾隻算幾隻，畢竟還是有留下活口，所以可以馬上交差。從這件事情，讓我體會到，人有無限可能，請不要小看自己!

虎頭蜂窩

學校最近出現兩個蜂窩，都是虎頭蜂。小鬼不怕死的硬是要挑戰蜜蜂，下場就是臉腫得跟豬頭一樣，看到我都要笑死了。但是原住民小鬼果然很強，還是要表演徒手拍落虎頭蜂的戲碼給我看，還真的很扯得從虎頭蜂背後一掌轟死他，我只能佩服這些布農族的勇士，大無畏的精神值得肯定!

冏

冏